四月,微风轻拂,春色正浓,一年级综合组全体教师齐聚一堂,共赴一场有温度、有思考的春日读书分享会。 活动伊始,赵雪老师将综合组“2+1”读书节活动开展情况进行了简单的总结。本次读书节活动综合组老师全员参与,共选定了9本专...
班级管理需要智慧,也需要实践经验,班主任工作可谓是实践智慧密集型“工种”。提高班级管理效能、提升实践经验,途径有很多种,向有经验的班主任学习无疑是最好的方式之一。为此,六年级组举行了以“经验共分享,爱心促成长”为主题的班主任...
“双减”政策背景下,要真正做到减负增效,除了课堂教学改革(学案改革),作业设计是关键。作业花费了教师、学生大量时间,作业设计和实施的质量,不仅是提升教育质量的重要维度,还是体现教师专业能力的重要标志,更是影响学生发展的核心因素。 &nb...
烁玉流金,骄阳似火。8月17日,在新学期即将到来之际,华夏一年级组召开了班主任会议。本次会议主要针对即将到来的一年级工作,提前计划与安排。 会议开始,一年级年级主任王娟老师介绍了本次会议的三大流程。 &n...
5月17日,湖南省民办中小学新课程实施及教育信息化研讨会在我校举行。仅隔两天,5月19日,我校所有一线教师齐集梦想馆,聆听来自岭南师范学院的张正中博士讲解《课标新亮点与课堂教学变革》。 张正中:岭南师范学院教授,博士,湖南...
长沙华夏实验学校作为湖南第一所自我领导力学校,在陈婧校长的带领下,在培领教育的引导下,7个习惯树深深扎根于每一位老师和学生的心中,2019年至今,短短几年,这棵树不断地茁壮生长着…… 2021年秋...
“成长就是需要突破局限,跳出舒适区,尝试更多的可能性。”成长与年龄无关,跟决心有关。我想,这大概是我来到华夏实验学校的初心。新学校,新学期开学两个月以来,我对环境的归属感和职业的规划变得清晰而坚定。 一、彼此初识,相互期待 ...
“教育需要看见,需要懂得,需要用一颗心用心去感受另一颗心,需要放下不自觉的偏见,把自身的领导力发挥到最大,从而让生命呈现出全部的丰富性。” “我不知道生命的风,缘起于哪一个方向?亦不知未来,将吹向何处?但是...
有人说:“一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。”自从陈婧校长把“成长型思维”带到华夏后,我就被深深吸引,也特别想知道,成长型思维和固定性思维到底是怎样的思维,会对我们的人生有如此大的影响。&...
作为新时代的一线教师,我想我们应该不断更新自己的思维能力以及为人处事的方式方法。思考怎样才能更好地培育祖国下一代的接班人。 我们经常说一个人情商很高,那么情商也就是为人处事的能力。情商高的人通常会更加受欢迎,整个人也会更加有魅力。如果一个人智...
在繁杂的生活中,如果说有什么样的文字能够让你的心静下来,以一种极为放松和愉悦的心态,学着去感受这世间的美好,那这样的文字一定出自于李娟。如果要从她众多的作品中选一本,那么一定要去看看她的散文集《我的阿勒泰》。 李娟这个人,从小在单亲家庭中长大...
故事简介:一切都是从那群恶魔开始的。你们成年人跟我们说不存在,只是为了不让我们害怕,但是你们也知道恶魔确实存在,而且无处不在。这样说吧,任何人都有可能今天还是正常人,明天就变成恶魔了,连你也不例外。被恶魔盯上后的某一天,我竟然拥有了超能力。我可以跑得飞快,可以在水下呼吸,...
苏轼,号东坡居士,是北宋中期的文坛领袖人物,在诗、词、画作、书法等多个方面均有很高的成就。他的一生颇具坎坷,但他的一生又通透豁达。 林语堂先生写的《苏东坡传》,诗词文作为底本,回顾了苏东坡波澜壮阔、忧国忧民的一生。生性乐观的苏东坡,诗歌、政绩...
在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展的今天,面对百年未有之大变局,身为教育工作者,并不能“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”。我们亟需提升大局意识,紧跟时代潮流,在变化中谋取发展,于挑战中实现革新。 &nbs...
初来华夏,我有幸遇到一群可爱的人。借教学反思之机,我想为我的伙伴们点个赞。 一、“勤学”的我们 作为一名老师,我们都深深懂得:如果没有扎实的理论功底,不及时更新教育理念,很容易在教改的浪潮中迷失方向,...
一直以来就很喜欢听吴正宪老师的课,这样一位优秀的老师是怎样评课的呢?读了《听吴正宪老师评课》一书,从她的评课中我收获颇丰。 她认为要关注三个方面:一是注重对学生的课后访谈,倾听来自学生的声音,让学生参与评课,以学生的视角评价...
在追求教育卓越、探索教育真谛的道路上,我们一直在不懈努力。为了进一步推动年级组教师的专业成长,激发教育热情,并促进教育教学理念的创新与分享,二年级组围绕鲍鹏山先生的《好的教育》一书举办了一场别开生面的教师读书沙龙活动。 本次分享会在龚书老师组...
2023年12月28日上午,四年级语文组一行九人,有幸参加了长沙县整本书阅读专题研讨会学习活动。这次出去学习目标很清晰,因为我们目前正在开展整本书阅读的主题研修,他山之石,可以攻玉,希望能够给自己带来一些新的启示。 一个上午的学习,...
如何让学生爱上写作业?如何提高作业设计的科学性?如何将教学与作业打造成一对优势互补、互相保障的“齿轮”?聚焦“双减”、提质增效,如何让单元作业设计可视化?长沙华夏学校一直在矢志不渝地探索着:从全员学习打卡王月芬博士的《重构作...
作者简介: 朱利,英语教师,从事英语教育近十年,获得TESOL国际英语教师资格证和英语专业八级。愿望是能做陪伴孩子成长的良师益友。喜爱的教育格言是:“教师的影响是永恒的,无法估计教师的影响会有多深远。” 作业...
作者简介: 叶勤,中共党员,中小学二级教师,从事英语教学工作十余年。热爱教学工作,一直保持且行且思的状态,做孩子们求学路上的好老师。 寒假里学校组织我们对《重构作业》一书进行了学习,收获颇丰,开学后又在学校的统一培训...
2022年新版《语文课程标准》明确规定:“义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书,读好书,读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。”此规定一出,整本书阅读已经成为了语文课程改革的风向标。8月23日,长沙华夏学校全体语文...
2022年5月12日,我校邀请了长沙县教培中心理论教研员王丹老师给老师们做课题研究的专题培训。教学中心孔锶主任主持本次活动,学校教科研骨干,微课题组成员和各学科优秀教师代表参加了学习。 培训开场,王老师首先肯定了我们学校的...
对于孩子来说,班级环境是孩子的第三位老师,环境创设对孩子的人格、审美、探索能力以及思维发展都有着至关重要的影响。对于老师来说,更要为孩子们创设一个温馨、干净、安全的,并且能够培养孩子能力的活动场所。 为了兼顾内...