我们一起读书吧│华夏读书节之教师篇(王娟）
2023-05-04
有人说：“一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。”自从陈婧校长把“成长型思维”带到华夏后，我就被深深吸引，也特别想知道，成长型思维和固定性思维到底是怎样的思维，会对我们的人生有如此大的影响。&...
我们一起读书吧│华夏读书节之教师篇（陈梨花）
2023-05-04
作为新时代的一线教师，我想我们应该不断更新自己的思维能力以及为人处事的方式方法。思考怎样才能更好地培育祖国下一代的接班人。 我们经常说一个人情商很高，那么情商也就是为人处事的能力。情商高的人通常会更加受欢迎，整个人也会更加有魅力。如果一个人智...
我们一起读书吧│华夏读书节之教师篇（李玲玲）
2023-04-25
在繁杂的生活中，如果说有什么样的文字能够让你的心静下来，以一种极为放松和愉悦的心态，学着去感受这世间的美好，那这样的文字一定出自于李娟。如果要从她众多的作品中选一本，那么一定要去看看她的散文集《我的阿勒泰》。 李娟这个人，从小在单亲家庭中长大...
我们一起读书吧│华夏读书节之教师篇（陈肖依）
2023-04-25
故事简介：一切都是从那群恶魔开始的。你们成年人跟我们说不存在，只是为了不让我们害怕，但是你们也知道恶魔确实存在，而且无处不在。这样说吧，任何人都有可能今天还是正常人，明天就变成恶魔了，连你也不例外。被恶魔盯上后的某一天，我竟然拥有了超能力。我可以跑得飞快，可以在水下呼吸，...
我们一起读书吧│华夏读书节之教师篇（曹露）
2023-04-25
苏轼，号东坡居士，是北宋中期的文坛领袖人物，在诗、词、画作、书法等多个方面均有很高的成就。他的一生颇具坎坷，但他的一生又通透豁达。 林语堂先生写的《苏东坡传》，诗词文作为底本，回顾了苏东坡波澜壮阔、忧国忧民的一生。生性乐观的苏东坡，诗歌、政绩...
【学习心得】金一南教授讲座观后感
2022-11-14
在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展的今天，面对百年未有之大变局，身为教育工作者，并不能“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”。我们亟需提升大局意识，紧跟时代潮流，在变化中谋取发展，于挑战中实现革新。 &nbs...
【教师手记】我自豪，我是华夏人！（舒相玲）
2022-11-14
初来华夏，我有幸遇到一群可爱的人。借教学反思之机，我想为我的伙伴们点个赞。 一、“勤学”的我们 作为一名老师，我们都深深懂得：如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在教改的浪潮中迷失方向，...
越读越有获（赵金玉）
2022-07-07
一直以来就很喜欢听吴正宪老师的课，这样一位优秀的老师是怎样评课的呢？读了《听吴正宪老师评课》一书，从她的评课中我收获颇丰。 她认为要关注三个方面：一是注重对学生的课后访谈，倾听来自学生的声音，让学生参与评课，以学生的视角评价...
《让儿童在问题中学数学》读书心得（聂平姣）
2022-07-07
教学模式多种多样，到底什么样的数学课是孩子们喜欢的？老师怎么上课，孩子们才能理解、吸收、掌握，以至于能灵活应用呢？什么样的课堂能高效完成教学任务又能发挥孩子们的主体地位？我想每个老师都在思考着这样的一系列问题。 在这样的思...
【教师手记】我为自己骄傲（朱昱蓉）
2022-07-06
一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。 统编教材《道德与法治》二年级下册的核心教育主题是“有创意地生活”，重在引导学生从日常生活的细节开始，有不断改进与创新生活的热情与追求，养成一种积极、主动的生活意...
教学是一则加减乘除混合运算的试题——《打电话》一课教学反思(...
2022-06-15
义务教育数学课程标准（2022版）指出：综合与实践是小学数学学习的重要领域。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学和其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联...
《 跳水》第二学时教学反思（文萍）
2022-03-27
《跳水》是部编版五年级下册语文第六单元的最后一篇课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，讲述了一个十分惊险的故事：水手拿猴子取乐，一只猴子把船长儿子的帽子挂到了桅杆最高横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上了横木。在这千钧一发之际，船长拿枪命令...
新学期，“坊主”有话说——践行班级使命宣言，赓续无悔花样年华...
2022-02-17
曹尧，1901班班主任，三年级年级主任，华夏班主任工作坊坊主。新学期，坊主有话说——践行班级使命宣言，赓续无悔花样年华。幸福了，1901班的孩子们！ 亲爱的1901班的孩子们： &nbs...
【班主任手记】当孩子不“可爱”的时候……
2021-12-10
世界上没有相同的叶子，也没有同样的学生，每名教师都能深切体会到孩子们的性格和行为是有很大差异性的。德国教育家赫尔巴特说：“孩子需要爱，特别是当孩子不可爱的时候”。实际上，内心脆弱、情绪易波动的孩子，需要老师花费更多的耐心、爱心，更多的关心...
《训学斋规》（节选）教学反思（孔丽辉）
2021-11-30
11月份的语文大组教研活动由我们五年级组承办，我主动承担了这一任务。从组内八人教研确定授课篇目后，历时一个月，我算是一直在行动，却又总不见产出。文本读过无数次，资料查遍全网，除了读到《童蒙须知》原文和译文外，再没有其它任何收获，看来，认可并喜欢《童蒙须知》内容的...
【教师手记】潜心做教育，力行干实事（王芳）
2021-11-08
“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”事情不分难易，成功从无捷径，想做必有攻克之法，想为必有解决之道。要相信，每朵乌云背后总藏着万丈光芒！初入华夏，万象更新，一切又是新征程。从初识的忐忑又迷茫，到如今的坦...
【班主任手记】用心用情，携手共进
2021-10-14
作为一名小学老师，牵着一群可爱的“小蜗牛”散步，我用心感受、用爱体会、用情对待，走过炎热的夏日，迎来收获的金秋，我发现，原来教育是师生共同成长的过程。 一、用情表达，缓解焦虑 ...
【班主任手记】如何让新同学快速融入班集体
2021-10-14
作为班主任老师，在自己的班级管理工作中会遇到新同学，通过对他们的观察，与他们的交流，我深切地感受到对新同学的引导、教育也是一门艺术，引导的好坏将直接影响他们在新环境中的学习及未成熟的人生观、价值观的发展。 &n...
【班主任手记】小小可爱，日渐成长
2021-10-14
从清晨到夜幕，从男生宿舍走入风恬月朗的校园，又一个与孩子们朝夕相伴的一天结束了。月夜下望着在亿心楼下随风摆动的风车，少了一份白天的喧闹，与对面灯火通明、热闹非凡的男生宿舍形成鲜明对比。马不停蹄的9月，感受着16班这群天真活泼的小龙仔成长的幸福。 &...
【教师手记】亲爱的孩子（张雷）
2021-09-22
亲爱的孩子，刚刚入学的你们，动如脱兔，甚至连安静时都显得活泼，处处都是新奇的，处处都想体验、想观察、想讨论，想去探个究竟。真希望你们永远保持这颗探究的心啊，亲爱的孩子，永远保持好奇，保持新鲜，永远热爱生活！ &...