感恩于心 知恩于行

2022-12-14 09:29:07
    曾经看到一段文字这样释义“感恩”：如果你是一个善良的人，你得到了别人的善意对待和帮助，心中产生了一种自然的情感，这种情感就叫感恩。

 
    “感恩”是人与人之间情感的交流，是爱和责任的传递，是一种优良的品德。培养孩子们的感恩之心，就如同在白纸上画画，这一笔笔该怎么描绘？生活管理处管理层多次探讨“感恩”的意义，制定了11月“学会感恩”的主题活动方案，组织老师们深入学习方案内容，细化活动举措，让孩子们在活动中懂得感恩对健康成长的重要性，学会感恩、知恩，做自己行为的主人。  
 
     “感恩”二字，给人的概念比较抽象，在孩子们眼中“感恩”到底是什么？
     “你帮助我，我对你说‘谢谢’，这就是感恩。”
     “感恩是别人指出我的错误，我虚心接受并改正。”
     “我做好自己的事情，不让爸爸妈妈、老师生气，这也是感恩。”
    师生聚在一起，你一言我一语，表达自己对“感恩”的认识，并列举了“子路负米”“华罗庚成名不忘恩师”“孙中山尊重医务人员”等数个关于感恩的小故事，孩子们在探讨中明白了“感恩”的意义及重要性。

 
    怎样让“感恩”的概念从抽象变得具体呢？在老师的引导下，孩子们先利用工具图梳理心中所想，将想要感恩的对象罗列出来，再制成小目标，明确实施步骤，最后付诸行动。

 
    小小的举动，是爱，是责任，是温暖的源泉。日常生活中接触到的人和事，都触动着小龙仔们柔软的心灵。他们用发现美的眼睛，发现身边人的好，他们感激每一个认真忙碌、辛勤付出、舍小家为大家的身影，他们将感恩之情化作一张张“存款”飞向四面八方。

 
    感恩于心，知恩于行，小龙仔们用自己的一言一行绘制了一幅幅温暖的感恩图，诠释着感恩的真谛。感恩之人，亮若璀璨星光——心怀感恩，所遇皆美好！幸福属于懂得感恩的人！