【校园动态】长郡雨外教育集团一行莅临我校
2024-03-26 17:36:59
烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。2024年3月26日，长郡雨外教育集团与石桥小学一行莅临我校参观交流。
陈婧校长及我校行政领导带领来访团队参观校园，漫步在精致的校园中，浓厚的传统文化底蕴、别具匠心的领导力、处处彰显用心的设置等，都给来访团队留下了深刻的印象。
短暂的参观之后，大家齐集万象楼大会议室。作为一所有着三千多师生的学校，来宾们对学校的“内核”发展饶有兴致。
校本研修是学校发展的内在动力，何谓主题式校本研修？为何要进行主题式校本研修？如何进行主题式校本研修？向银春副校长就我校主题式校本研修的设计与实施做分享，特别是“五定七环”模式，备受来宾们的赞赏。随着校本研修的深入，主题式校本研修不仅应用于学科教学，而且应用于班级管理、行政管理、后勤保障等各个方面，渐渐形成了人人研修、事事研修、处处研修的生态有效研修模式。
学生管理可谓是个大话题，涉及学生发展的方方面面，卢大勇副校长从自我领导力教育出发，就学生管理做分享。学生培养的秘诀是什么呢？那就是授权赋能。为什么要进行授权赋能？怎样进行授权赋能？授权赋能做得怎么样？卢大勇副校长深入浅出地分析，来宾们无不感慨我校先进的学生管理之道。做到全方位、全过程、全人员为学生成长赋能，确实不容易——孩子们在课堂教学中厚积薄发，在活动实践中知行合一，在润物无声的校园文化中熏陶浸染，在家校协同多位一体中全面发展。通过授权赋能，每个孩子内在的卓越潜能都得到释放。
如何让年级组变身动车组？周湘文副校长分享了我校的年级组管理之道：通过打造管理共同体、打造成长共同体（学生成长、教师发展、家校共育），让每一个人都融入集体。没有完美的个人，只有完美的团队，一滴水只有放进大海才永远不会干涸，华夏人各司其职又统合综效，一条心一起拼。
听完三位副校长的分享，来宾们就主题式校本研修、学生管理、年级组管理及相关教育问题展开了互动与交流。来宾们特别点赞我校处处皆用心，以学生发展为主体，重视教师发展，每项工作都能落到实处。
交流促提升，互鉴谋发展。我校始终欢迎来自教育界的同仁到访，开放共享，行而不辍，同逐教育梦。
