【校长手记】
怎么形容这个姑娘呢？初见时候的印象有些“文静腼腆”，似乎一说话就会有些脸红。真正近距离接触，应该是新老师“亮相课”，站在讲台上的她声音那么清亮动听，看起来文静腼腆的她上课特别有激情、有张力，小小的身体里竟然蕴藏着巨大的能量，这种能量或许是源自于对教育的挚爱吧！而后，在华夏工作的一年时间里，更是让我刮目相看，她勤奋好学，工作兢兢业业，对每一个孩子关爱有加，个人成长也非常迅速……她，正在逐渐成为我们心中那颗耀眼的“教育之星”。今天，聆听了她与新老师分享的演讲，深受感动，特分享如下——
我是二年级14班的班主任盛琼。非常高兴，因为大家的到来，所以这学期，我正式升级了。欢迎大家，也感谢大家！
我从去年8月16日入职至今，整整一年零3天，与华夏同呼吸、共成长的每一天，竟是如此的美好而幸福！今天，借着迎新的机会，作为曾经的新进教师，我想先来表白内心的三份感恩。
首先，感恩华夏提供的舞台——年轻的我们，需要开启快速成长的模式，而华夏就像一个人才孵化基地，让我们变得无所不能。在这里，个人成长通道、个人晋升通道，应有尽有。可谓“华夏大舞台，有才你就来”！
其次，感恩华夏对新人给予的帮扶——在华夏，我看见了什么叫“大家好，才是真的好！”，我体验了真正意义上的“抱团取暖”，我更理解了什么是“不放弃，不抛弃”。华夏对待每一位教师都是发自内心的尊重和信任，并且全心全意地助力教师个人成功。
再次，感恩在华夏遇到的每一位伯乐——从他们的眼中，我不断看到自己的好，并且相信自己能行！今天，我能站在这里进行分享，不是因为个人有多优秀，而是因为我站在一群巨人的肩膀上。是华夏，给了我撬动地球的杠杆。
一年前，怀着和大家同样的心情，我走进了华夏，心想：到底是怎样的魔力能够让一所民办学校如此声名远播？今天，就让我用自己一年的经历来为大家解开这个谜。个人感受浓缩成三点：
常说：华夏，一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情。那是因为华夏的人文大环境具有如此强大的磁场。从走进华夏的那一刻起，华夏人温暖的怀抱已向我们敞开。这里，有最具教育情怀的湖南省知名校长；这里，有最具服务意识的行政团队；这里，有最懂得礼贤下属的年级主任；这里，有能够24小时答疑解惑的亲情导师。总之，从今往后，虽说大家是新人乍到，但是享受的却是团宠关爱。
记得，去年新教师亮相课比赛中，过于理想化的自己，在正式亮相的磨课阶段，栽了个跟头。当我把内心的担忧吐露给我的亲情导师（吴娟老师）后，紧接着，我们年级的王静主任、语文大组长孔锶老师马上找到了我，亲自为我梳理教学流程，陪我磨课减压，帮我重塑信心……那一刻，我早已不是一个人在战斗，她们不是亲人却胜似亲人，她们是那么地渴望我能在讲台上发光发亮!
亲爱的小伙伴，莫愁前路无知己，华夏相逢一家亲。既来之，则乐之，更爱之。华夏，值得被我们托付！从今天起，我们一群人，一起走，一起燃！
在这个世界上，能够逼着我们去读书的人，恐怕只有两种，一是我们的父母，其次就是我们的陈校。作为一校之长，她要求老师做到的事情，她总是身体力行地自己先做到，华夏能有今天的发展速度，离不开她的谋篇布局，她所考虑的不仅是华夏未来之发展，她更是心系每一位教师的职业发展规划。
记得，在一次校长例会上，陈校说：“老师们，请跟我一起来思考一个问题——如果未来的某一天，民办学校或者要回归公办体制内，或者仅留在少量的5%的比例之内，我们该何去何从？”当时，台下一片沉默。接着，陈校说：“大家想想，我们现在正在做的读书打卡、假期培训，是不是就是在为自己未来的发展赋能？只有当我们足够专业了、足够优秀了，家长才会选择我们，社会才会认可我们，国家才会需要我们！我们才能做到，不管面临怎样的变革，内心都不会感到心慌害怕，都有能力从容面对。”亲爱的小伙伴，来到华夏后，请从内心理解和感谢那些一直要求我们继续学习、不断读书的人，因为她们才是我们生命中真正的贵人！
在应试教育的大环境下，我们的社会变得功利，我们的人心变得浮躁，分数和成绩似乎已经凌驾于一切之上。但是，能够真正把“以人为本”、“以生为本”落实到实际行动的学校，我们的华夏绝对是实至名归，真的是把每一个学生放在心尖尖上，眼之所及、耳之所闻、心之所想的尽是学生。不遗余力地成就每一个学生，为每一个学生的终身幸福奠基，绝对不是口号！生长在华夏的孩子，真的很幸福！
教师不是掌控学生的学习，而是启发学生主导自己的学习。
这些都是从《领导力》文化当中提炼出来的精髓，华夏的领导力文化，不仅让华夏的师生受益，更是让与之相系的家庭受益，并且不断造福社会，可谓“教育界的一股清流”！教学生六年，想学生六十年，华夏是真的想到了，更是做到了。华夏，做的就是有远见的教育！
亲爱的老师，让我们常怀敬畏之心来开启华夏的成长之旅：
亲爱的小伙伴，让我们一起脚踏实地、仰望星空，一起乘风破浪、扬帆起航！
最后，衷心祝福在座的各位老师：在华夏的每一天，都充满阳光和微笑！
