于细微之处，见教学真知│英语组“教学微表达”选拔赛
2022-04-08 16:09:44
春天是勃发的季节，可今年的春季与往常不同，似乎大部分的教学缝隙都被加班、核酸检测、数据收集填满，即使忙碌，我校英语组“教学微表达”比赛依然如约进行。
微表达是什么？长沙县教研员彭军红主任说：“所谓微表达，其实就是聚焦课堂中的小问题，展开小思考，进行小改变。”在我们日常的教学教研中也确实会发现一些困惑和问题，这些都可以成为我们思考的着眼点。哪怕这些问题看上去很小，能够认真反思与实践，细枝末节也能撬动整个课堂风向的改变。
赛前两周，英语组利用教研活动时间进行了集体头脑风暴，老师们分享和罗列了自己对于课堂的思考。然后每位老师针对自己教学中发现的问题进行研究、调查，从理论书籍、教育大咖处找依据，从课堂实践中找答案，完成了自己的思考。
此次微表达是教育教学问题的发现、反思、解决的过程。老师们从教学实践出发，针对小学生身心发展特点，结合小学生英语学习内容开展研究。老师们分享了如何帮助学生找到口语教学与生活体验的关联，如何利用问题链接故事，如何在词汇教学中培养学生的文化意识，如何从单元整体出发进行递进式教学，如何使课堂指令高效化，如何加强语音教学……英语组的老师们展现了自己良好的专业素养，流畅的语音和地道的表达，丰富的实例与缜密的思考，老师们在相互学习中进步。
本次比赛既是为长沙县“教学微表达”比赛做准备，同时也是一次思想碰撞的契机——不仅仅为一场比赛，更重要的是为了鼓励老师们聚焦小问题，展开大思考，在实践中解决问题，从而提高教学效果。
一次次的教研活动，一点点学习的进步，一道道难题的突破，都会让我们不断成长。学习是苦与乐的交织，教研之路险阻漫长，让我们一起保持热爱，保持努力，朝向光明！
